最接近心目中的國家圖像的日常生活器物

1. 最接近我心目中的國家圖像是教科書。
2. 教科書內文就像法條準則，多數人以其為標準不疑有他，即使少數人質疑它，卻只是冷眼旁觀不敢輕易抵抗，只有極少數人的人勇於表達自己的意見，願意站出來與不合理的法條抵抗。老師教導教科書則像國家領導者執行法律，有些較開明的老師願意接受學生的意見，如同開明的國家領導者願意傾聽人民的聲音，若老師不適任，學生能向學校反應請老師改善甚至換老師，國家領導者若不符合人民期待，人民可藉由罷免或者投票方式使領導者下台，然而有些較專制的老師則不肯接納學生的意見，如同專制的國家領導者不允許人民質疑自己的權威，也沒有管道換取不適任的領導者。編訂教科書的老師或學者就像制定法律的立法委員，有些學者追求的是真理，有些學者則較為偏激，甚至有些學者也許只是搭便車，並非認真編譯，如同立法委員，有些認真為民喉舌，有些只有在曝光率高、有媒體採訪時才出現，因此我認為教科書像國家。